Un peu plus de 40 ans que je vis mes rêves d’enfant grâce à ce beau métier et aujourd’hui… l’immense plaisir de transmettre! Je suis aligné avec mes valeurs, la boucle est bouclée!
Encore un petit tour chez Acustica qui décidément développe des modules vraiment hors norme. C’est clair… il faut en avoir envie! Certains Channel Strips occupent presque 10 gigas chacun et lorsqu’ils tournent, ils consomment des ressources mais… le jeu en vaut vraiment la chandelle. La modélisation est vraiment très poussée et on est très au-dessus de la concurrence! Bien sûr, je vous parlerai aussi…
La question revient souvent: Toi qui est un grand utilisateur d’audio-analog, quels sont les plugs-in que tu utilises pour les remplacer, lorsque tu es « dans la boite »? Même si je n’utilise pas qu’elle, la gamme Acustica tient une bonne place dans mon process. Je n’en fais pas vraiment mystère: Je suis un grand fan de la marque. Bien sûr, ils sont gourmands en ressources mais…
J’avais très envie de faire un petite parenthèse dans mes articles de pure pédagogie et de vous emmener à la découverte d’Al Schmitt aujourd’hui ! Abbey Road Institute ayant invité le Maestro pour une série de master-class au sein de l’école, j’ai eu la chance de rencontrer l’homme ! Bien sûr, sa gentillesse et sa disponibilité n’ont d’égal que son talent… l’inverse m’aurait étonné ! On le…
Thierry ROGEN, tout premier propriétaire et fondateur des légendaires Studio MEGA à SURESNES, (devenus depuis Studios OMEGA et désormais ABBEY ROAD INSTITUTE FRANCE) me mettait récemment en contact avec Phil WAGNER, l’ancien responsable SSL USA et désormais patron de Focusrite. Les frères Lord-Alge et lui étaient à Paris fin octobre et ils souhaitaient nous rendre une petite visite! Tom gardait un souvenir ému de…
Un moment de grande convivialité avec Nicolas Eschalier qui est venu me poser quelques questions à la fin du mois de juin, lorsque j’étais chez Abbey Road Institute à Suresnes. Vous pouvez également la retrouver sur le blog de Nicolas https://deveniringeson.com/reportage/